Завідувач кафедри хірургічної, ортопедичної стоматології та ортодонтії

Шупяцький Ілля Михайлович

Завідувач кафедри, к.мед.н., професор

Мета кафедри – на основі розвитку кадрового, наукового та інноваційного потенціалу кафедри забезпечити високу якість підготовки лікарів-стоматологів, які будуть затребувані ринком праці та спроможні вирішувати складні (комплексні) фахові завдання в галузі стоматології, зокрема хірургічної, ортопедичної стоматології та ортодонтії; підготовка гармонійно розвиненої особистості – висококваліфікованого конкурентоспроможного лікаря-стоматолога, здатного патогенетично обґрунтувати план лікування пацієнта на основі доказової медицини та власного клінічного досвіду.


  • професор Шупяцький І.М. – кандидат медичних наук (Наукові інтереси – Профілактика фоностоматологічних змін під час стоматологічного втручання)
  • професор Ступницький Р.М. – доктор медичних наук, професор (Наукові інтереси – Клініко-технологічні особливості протезування малих дефектів зубних рядів)
  • професор Кульгінський Є.А. – доктор наук з державного управління, кандидат медичних наук (Наукові інтереси – Удосконалення диференційної діагностики та особливості лікування дітей з різними формами ретенції зубів)
  • професор Клітинська О.В.- доктор медичних наук, професор (Наукові інтереси – Комплексне обґрунтування ранньої діагностики, профілактики та поетапного лікування карієсу у дітей, які постійно проживають в умовах постійного біогеохімічного дефіциту фтору та йоду)
  • доцент Яценко О.І. – кандидат медичних наук (Наукові інтереси – Наукове обґрунтування організації ранньої діагностики та профілактики дисфункціональних станів СНЩС)
  • викладач Сувід І.О. – (Наукові інтереси – Технології виготовлення та ускладнення при виготовленні часткових знімних протезів)
  • викладач Ступницький І-О.Р. – (PhD) (Наукові інтереси – Клініко-технологічні особливості протезування обмежених дефектів зубних рядів)

Науково-педагогічні працівники кафедри проходять стажування у наукових та освітньо-наукових установах, закладах освіти, підприємствах, організаціях, беруть участь у програмах підвищення кваліфікації, тренінгах, семінарах. Викладачі університету мають можливість пройти стажування за “Освітньою програмою професійного розвитку науково-педагогічних викладачів КиМУ”


Освітній процес

Освітня діяльність кафедри пов’язана з підготовкою фахівців за освітньо-професійною програмою “Стоматологія”:

Перелік компонентів освітньо-професійної програми, які забезпечує кафедра (анотації):

Дисципліни циклу загальної підготовки (анотації):

  • Іноземна мова
  • Українська мова (за професійним спрямуванням)
  • Історія та культура України
  • Філософія
  • Латинська мова та медична термінологія
  • Історія медицини
  • Медична біологія
  • Медична та біологічна фізика
  • Медична хімія
  • Біологічна та біоорганічна хімія
  • Анатомія людини
  • Гістологія, цитологія та ембріологія
  • Фізіологія
  • Мікробіологія, вірусологія та імунологія
  • Медична інформатика

Дисципліни циклу професійної та практичної підготовки (анотації):

  • Безпека життєдіяльності, основи біоетики та біобезпеки
  • Клінічна анатомія та оперативна хірургія
  • Пропедевтика внутрішньої медицини
  • Гігієна та екологія
  • Пропедевтика терапевтичної стоматології
  • Пропедевтика ортопедичної стоматології
  • Пропедевтика дитячої терапевтичної стоматології
  • Патоморфологія
  • Патофізіологія
  • Фармакологія
  • Внутрішня медицина (у т.ч. інфекційні хвороби та епідеміологія, клінічна фармакологія)
  • Хірургія (у т.ч. онкологія та нейрохірургія)
  • Соціальна медицина, громадське здоров’я та основи доказової медицини
  • Радіологія
  • Судова медицина (стоматологія). Медичне право України
  • Профілактика стоматологічних захворювань
  • Терапевтична стоматологія
  • Терапевтична стоматологія, в т.ч. захворювання слизової оболонки порожнини рота
  • Хірургічна стоматологія
  • Хірургічна стоматологія, в т.ч. реконструктивна хірургія щелепно-лицьової ділянки
  • Ортопедична стоматологія
  • Ортопедична стоматологія, в т.ч. Імплантологія
  • Ортодонтія
  • Дитяча терапевтична стоматологія
  • Дитяча хірургічна стоматологія
  • Педіатрія
  • Екстрена та невідкладна медична допомога
  • Фтизіатрія
  • Акушерство
  • Офтальмологія
  • Неврологія, в т. ч. нейростоматологія
  • Дерматологія, венерологія
  • Психіатрія, наркологія
  • Медична психологія
  • Фізична реабілітація, спортивна медицина
  • Ендокринологія
  • Оториноларингологія
  • Підготовка офіцерів запасу галузі знань “Охорона здоров’я”. Спеціальність “Стоматологія”

Вибіркові дисципліни (анотації):

  • Психологія спілкування
  • Психологія особистості професійного саморозвитку
  • Основи економічних теорій
  • Менеджмент і маркетинг в стоматології
  • Анатомо-гістологічні особливості будови органів ротової порожнини
  • Гістологічна будова та біохімічні особливості слизової оболонки ротової порожнини
  • Топографічна анатомія та особливості будови органів ротової порожнини
  • Фізіологія щелепно-лицьової ділянки
  • Методи діагностики стоматологічних захворювань
  • Сучасна діагностика в стоматології
  • Фізіологічні та патологічні прикуси в стоматології
  • Генетика в стоматології
  • Методики препарування каріозних порожнин різних класів
  • Адгезивна, реставраційна та сендвіч техніка в стоматології
  • Суцільнолите незнімне протезування для відновлення жувальної функції
  • Естетика функціонального знімного та незнімного литва
  • Профілактика стоматологічних захворювань у різних вікових групах
  • Профілактика захворювання парадонта у різних вікових групах
  • Сучасні методи реставрації зубів в терапевтичній стоматології
  • Основи парадонтології
  • Профілактика карієсу у різних вікових групах

Діяльність викладачів кафедри спрямовується на:

  • підготовку лікарів-стоматологів, які володіють сучасними підходами до організації та управління лікувально-профілактичною допомогою, необхідними практичними навичками для забезпечення ефективності лікування основних хірургічних, ортопедичних стоматологічних захворювань та ортодонтії.
  • забезпечення якісного навчання студентів за спеціальністю “Стоматологія” відповідно до державних та міжнародних освітніх стандартів
  • формування у здобувачів вищої освіти необхідних теоретичних знаньз фундаментальних та клінічних стоматологічних дисциплін.
  • оволодінні студентами широким спектром практичних маніпуляцій: діагностики, лікування карієсу та його ускладнень (ендодонтія), пародонтологічного лікування, хірургічних втручань у щелепно-лицевій ділянці, ортопедичних (протезування) та ортодонтичних процедур.

Освітній процес здійснюється у у спеціалізованих аудиторіях.

Кафедра забезпечує проходження студентами виробничої та виробничої лікарської практик на базі закладів охорони здоров’я, зокрема стоматологічного профілю, Університетської клініки.

Електронний доступ до періодичних фахових вітчизняних та зарубіжних видань зі спеціальності 221 “Стоматологія”.

У межах інтернаціоналізації освітньої діяльності за ОПП «Стоматологія» здобувачам освіти запропоновано доступ до онлайн курсів провідних університетів світу https://www.classcentral.com/, https://www.futurelearn.com/.


Науково-дослідна робота

Науково-педагогічні працівники, виконують науково-дослідні роботи у межах наукової теми, схваленої Вченою радою КиМУ: «Діагностика, лікування та профілактика стоматологічних захворювань», основною метою якої є обґрунтування принципів діагностики, лікування та профілактики стоматологічних захворювань ортопедичними, ортодонтичними, терапевтичними та хірургічними методами; індивідуальних наукових тем, які виконують науково-педагогічні працівники в межах кафедральної теми, зокрема: Ступницький Р.М. – Клініко-технологічні особливості протезування малих дефектів зубних рядів; Яценко О.І. – Наукове обґрунтування організації ранньої діагностики та профілактики дисфункціональних станів СНЩС; Шупяцький І.М. – Профілактика фоностоматологічних змін при стоматологічних втручаннях.

Основні напрями наукових досліджень:

  • Науково-дослідна робота  є невід’ємною та ключовою складовою діяльності викладачів кафедр медицини та стоматології. Вона має на меті не лише генерацію нових знань, але й інтеграцію науки в освітній та клінічний процеси. 
  • Основні напрямки та завдання науково-дослідної роботи включають:
  • Проведення фундаментальних та прикладних досліджень:Викладачі займаються пошуковою, теоретичною та експериментальною роботою для вирішення актуальних проблем у відповідних медичних галузях (наприклад, розробка нових методів діагностики та лікування хвороб пародонта, вивчення метаболічного гомеостазу при захворюваннях ротової порожнини, застосування цифрових технологій у стоматології).
  • Інтеграція результатів досліджень у клінічну практику:Отримані наукові результати впроваджуються для підвищення ефективності надання медичної та стоматологічної допомоги населенню.
  • НДР є основою для підготовки здобувачів наукових ступенів (аспірантів, докторантів), а також для підвищення кваліфікації та атестації викладачів.
  • Залучення студентів до наукової діяльності:Це важливий аспект, спрямований на навчання студентів методиці та засобам самостійного вирішення наукових завдань, формування навичок роботи в наукових колективах, підготовку доповідей на конференції, публікацію статей та виконання курсових/дипломних робіт з елементами наукового пошуку.
  • Публікаційна активність:Викладачі публікують результати своїх досліджень у фахових наукових виданнях, беруть участь у вітчизняних та міжнародних конференціях, семінарах та з’їздах.
  • Співпраця з іншими установами:Встановлення та підтримка наукових зв’язків з іншими кафедрами, університетами та науково-дослідними інститутами для обміну досвідом та проведення спільних проектів

Навчально-методичне забезпечення освітнього процесу представлено для кожної дисципліни у вигляді силабусів з усіх освітніх компонентів, програми всіх видів практик, достатнім фондом підручників і навчальних посібників. Система методів навчання базується на принципах цілеспрямованості, бінарності, активної та безпосередньої взаємодії викладача і студента. Поряд із проведенням традиційних лекційних, семінарських і практичних занять застосовуються активні та інтерактивні методи навчання, що сприяє розвитку критичного мислення, самостійного прийняття рішення в конкретній ситуації, розвиває швидкість реакції з оптимальним варіантом вибору тактики, активізує здобувачів освіти, розвиває аналітичні та комунікативні здібності, вміння діяти самостійно у реальній ситуації.


Результати наукових досліджень викладачів висвітлюються в науково-методичних доробках (наукові публікації у фахових збірниках, матеріали конференцій, науково-методичні праці).

Публікації:

  • . Shupiatskyi I.M. The first dental porcelains Збірник матеріалів ХХХ Міжнародної науково-практичної конференції «Перспективи розвитку сучасної науки багатопрофільного університету в контексті інтеграції в міжнародний освітній простір»  Випуск 33. 2025(2том ) стор.418- 419 
  • Кульгінський Є.А. Навчання студентів-стоматологів під час війни в Україні: виклики, адаптація та перспективи Збірник матеріалів ХХХ Міжнародної науково-практичної конференції «Перспективи розвитку сучасної науки багатопрофільного університету в контексті інтеграції в міжнародний освітній простір»  Випуск 33. 2025(2том ) стор.386- 388
  • Кульгінський Є.А. Сучасні тенденції в ортодонтії: цифрові технології та інноваційні підходи.Збірник матеріалів ХХХ Міжнародної науково-практичної конференції «Перспективи розвитку сучасної науки багатопрофільного університету в контексті інтеграції в міжнародний освітній простір»  Випуск 33. 2025(2том ) стор388- 392 
  • Шупяцький І.М. “Global science: prospects and innovations”, X Міжнародна науково-практична конференція, КиМУ, 23-25 травня 2024 року
  • Кульгінський Є.А.,Зволинська А.М., Шупяцький І.М., Соколов О.В. “Сучасні проблеми формування демократичних цінностей у світовому просторі”Матеріали  ХХIX Міжнародної науково-практичної конференції: 22 березня 2024 року
  • Мочалов Ю.О. « Експериментальна оцінка нагрівання кісткового ложа при різній швидкості препарування під час дентальної імплантації». Східноукраїнський медичний журнал. 2023; 11(1): 53–62.
    URL: https://eumj.med.sumdu.edu.ua/index.php/journal/article/view/313
  • Клітинська О.В.  « Схема діагностики гострого пульпіту», Електронне наукове фахове видання 2023: №1 (2023) Intermedical journal. Листопад 2023 URL://journals.uzhnu.uz.ua/index.php/intermedical/article/view/632
  • Shupiatskyi I., Bazun Ya. / THE METAL FRAMEWORK AS A BASIS FOR RESTORATION OF MASTICATORY, AESTHETIC AND PHONETIC FUNCTION / 4-6.12.2023 / Kyiv, Ukraine. 2023. 159 p.
  • Shupiatskyi I., Bazun Ya., Ivanenko A./ The 9th International scientific and practical conference “Modern problems of science, education and society” / 6-8.11.2023 / Kyiv, Ukraine. 2023. 103 p.
  • Shupiatskyi I., Bazun Ya./ The 8th International scientific and practical conference “Modern problems of science, education and society” / 9-11.10.2023 / Kyiv, Ukraine. 2023. 1179 p.
  • Мочалов Ю.О., Цуперяк С.С. / Показники рентгенологічної щільності кісткової тканини при застосуванні різних хірургічних протоколів стоматологічної імплантації / Сучасна стоматологія / 26.06.2023 / м.Київ р.46–54
  • Моложанов І.О., Мочалов Ю.О., Шупяцький І.М., Цуперяк С.С., Гецко Ю.Ю., Мар’ян-Йовбак В.Ю., Петрецька С.Ю. / Самооцінка рівня професійної кваліфікації та умов виконання хірургічного етапустоматологічної імплантації лікарями-стоматологами в Україні / Сучасна стоматологія / 26.06.2023 / м.Київ р.36–44
  • Shupiatskyi I., Molojanov I., Bazun Ya./ X Міжнародна науково-практична конференція «SCIENCE AND INNOVATION OF MODERN WORLD»/ INNOVATIONS IN DENTISTRY / 15-17.06.2023 / London, United Kingdom. 56p
  • Shupiatskyi I., Molojanov I., Mykhailovna А./VIII Міжнародна науково-практична конференція «SCIENCE AND TECHNOLOGY: PROBLEMS, PROSPECTS AND INNOVATIONS» / 11 – 13 травня, 2023 / Осака, Японія
  • Shupiatskyi I., Molojanov I., Miagkova O./PREVENTION-ORIENTED DENTAL – IMPORTANT DISEASES AND THEIR ORAL PROPHYLACTIC ACCESS/The VIII International Scientific and Practical Conference «Theoretical and practical methods of science development» / February 27 – March 01, 2023 / Milan, Italy. 224 p
  • Shupyatskyi I. M., Pokoptsova A. V., Shita D. V. MODERN DIGITAL TECHNOLOGIES IN PEDAGOGY. XI Міжнародна науково-практична конференція «MODERN RESEARCH IN WORLD SCIENCE». Львів, Україна. 29-31.01.2023 р. P. 579.
  • І.М. Шупяцький, І.О. Сувід, А.В. Совська, О.В. Соколов, К.Р. Осиновська. Пропедевтика ортопедичної стоматології 2-ге видання (доп). К.:КиМУ. 2022р.
  • Зволинська А.М., Кульгінський Є.А. Генетичні аспекти адентії та проблеми її діагностики. Матеріали ХХVІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Інноваційний розвиток університетської науки та освіти: глобальний і національний вимір змін». К.:КиМУ. 17-18.03.2022 р.
  • Клітинська О.В., Лайош Н.В. Клініко-статистична оцінка психоемоційного статусу підлітків у стоматологічному кабінеті. Стоматологія. 2022, 7(5): 175–180.
  • Броєв В.Р., Агабекян А.В. Персоналізований підхід в морфологічній оцінці краніо- та гнатометричних співвідношень у пацієнтів з фізіологічним прикусом. Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Сучасні проблеми охорони здоров’я: освітні технології, наука, практика» Секційна платформа «Результати наукових і прикладних досліджень стоматологічної галузі», 30.11.2021 р.
  • Броєв В.Р., Агабекян А.В. SLM Solutions: системні рішення в області 3D-друку металом. Матеріали круглого столу «SLM-технології в стоматології», 14.09.2021 р.
  • Броєв В.Р., Агабекян А.В. Формування комунікативної толерантності у процесі професійної взаємодії лікаря-стоматолога та зубного техніка. Матеріали Науково-практичного семінару «Практичні питання взаємодії лікаря-стоматолога та зубного техніка», 11.10.2021 р.
  • Броєв В.Р., Агабекян А.В. Необхідність практичної підготовки зубних техників. Матеріали Науково-методичного семінару «Інноваційні підходи підготовки зубних техників», 06.12.2021 р.
  • Броєв В.Р., Агабекян А.В. Застосування голографічної інтерферометрії у стоматологічній практиці. Матеріали круглого столу «Голографічні методи дослідження в стоматології», 15.12.2021 р.
  • Мочалов Ю.А., Кеян Д.Н., Пасичнык М.А., Кравцов Р.В. Показатели силы адгезии к твердым тканям невитальных зубов стоматологических фотокомпозитных пломбировочных материалов в комбинациис различными адгезивными системами. Медицинские новости Грузии. 2021; 6 (315): 61-65.
  • Клітинська О.В. Статистичний аналіз критеріїв ефективності пломбування постійних зубів у дітей. 2021-12 | Журнальна стаття. Сербія. https://publisher.medfak.ni.ac.rs/ASN_1/2021/Dec%202021/December%202021-Vol37-No84.htm
  • Pavlenko O., Mochalov I., Sluchevska O., Hasiuk N., Keian D., Yurzhenko A. The main cytokines of inflammatory response in periodontal tissues, therapeutical targets: a review.JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, NURSING, PUBLIC HEALTH AND EDUCATION. 2021. No.1.P. 87-99.
  • Мочалов Ю.О., Ступницький Р.М., Шупяцький І.М., Моложанов І.О., Кеян Д.М. Прогностична оцінка доступності стоматологічної допомоги для населення України в умовах реформи охорони здоров’я (дискусія). Сучасна стоматологія. 2021. №1(105). С. 96-101
  • Мочалов Ю.А., Кеян Д.Н. Отдельные вопросы финансовой доступности и качества стоматологической медицинской помощи для населения в Украине: дискуссия. The scientific heritage. 2021. №71. С. 43-47
  • Мочалов Ю.О., Кеян Д.М., Юрженко А.В. Окремі аспекти вдосконалення лікування захворювань пародонту в Україні: дискусія. Україна: Здоров’я нації. 2021. № 1(63). С.123-128.
  • Mochalov Y.O., Keian D.M. Prospective ways of improvement of dental photocomposite filling materials as an element of domestic development the dental care goods production in Ukraine: a review. Modern medical science and education in Ukraine and EU countries: imperatives, transformation, development vectors: Collective monograph. Riga, Latvia: “Baltija Publishing”, 2021. P. 69-89.
  • Ю.О. Мочалов, Р.М. Ступницький, І.М. Шупяцький, І.О. Моложанов, Д.М. Кеян. Прогностична оцінка доступності стоматологічної допомоги для населення України в умовах реформи охорони здоров’я (дискусія). Сучасна стоматологія. №1(105)2021, с. 96-100
  • О.О. Случевська, О.В. Павленко, Ю.О. Мочалов,  І.М. Шупяцький. Окремі аспекти поширеності важких форм генералізованого пародонтиту у населення України. Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров’я України.  2022. №4 (2021), с.19-24
  • Shupiatskyi I.M., Molojanov I. A. PROPAEDEUTICS OF PROTHTETIC DENTISTRY. Kiev, 2021. 105 с.
  • Шупяцький І.М., Моложанов І.О., Мягкова О.В., Кеян Д.М., Ахіджанов В.Г. Пропедевтика ортопедичної стоматології: Навч. посіб. К.: КиМУ, 2021. 174 с.
  • Shupiatskyi I.M., Sarhadi Amjaz, Mochalov Y.A., Zahra Sheibani, Zvolynska A.M., Molojanov I.A. BASICS OF ORTHODONTICS. Kiev, 2021. 162 c.
  • Shupiatskyi I.M., Molojanov I. A. CARIESOLODGY THERAPEUTICS (CONCERVATIVE) DENTISTRY. Kiev, 2021. 34 с.
  • Shupiatskyi I.M., Molojanov I. A. PROPEDEVTIC OF THE PEDIATRIC DENTISTRY.  Kiev, 2021. 43 с.
  • Shupiatskyi I.M., Molojanov I. A., Zahra Cheibani PROPEDEVTIC OF THERAPEUTICS (CONCERVATIVE) DENTISTRY Kiev, 2021. 28 с.
  • О. В. Карпенко, Ю.В. Карпенко, Є.А. Кульгінський ЗАСТОСУВАННЯ ТЕХНОЛОГІЙ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ У РЕФОРМУВАННІ СФЕРИ ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я. Електронний журнал «Державне управління: удосконалення та розвиток» 2021. № 11
  • Кульгінський Є.А. Життєвий шлях професора Світлани Іванівни Дорошенко /зб. Тез конференції «Українська ортодонтична школа: вчора, сьогодні, завтра»: Матеріали ІІ Науково-практичної конференції з міжнародною участю, яка присвячена до 85-тої річниці професора Світлани Іванівни Дорошенко, 26 березня 2021 р., м.Київ. – Київ., 2021. – с.6-8.
  • Кульгінський Є.А. Стан зубощелепного апарату у дітей та підлітків хворих на адентію / зб. тез конференції, присвяченої 80-річчю зх дня народження проф. Дорошенко С.І. Українська ортодонтична школа: вчора, сьогодні, завтра с.30-32
  • I.R.Stupnytskyi., M.M.Rozhko, Stupnytskyi R.M., Yu.I.Silenko, G.A. Yeroshenko. Ivano-Frankivsk National Medical University, Ivano-Frankivsk. Poltava State Medical University, Poltava. ANATOMICAL AND TOPOGRAPHICAL FEATURES OF THE STRUCTURE OF THE ALVEOLAR PART OF THE MANDIBLE IN PATIENTS WITH PARTIAL ADENTIA. Світ медицини та біології. 2021.№ 2 (76)
  • Ю.О. Мочалов, Р.М. Ступницький, І.М. Шупяцький, І.О. Моложанов, Д.М. Кеян. Прогностична оцінка доступності стоматологічної допомоги для населення України в умовах реформи охорони здоров’я (дискусія). Сучасна стоматологія. №1(105)2021, с. 96-100
  • Ступницький, Р.М. Ступницький, С.І. Трубачов, Методика дослідження анатомічних дефектів зубощелепної системи для вибору ортопедичної конструкції. Сучасна стоматологія, 2021.№ 4(108) с.50-53
  • Maciej Goczewski, R.Stupnytsky,   The instrument transfer method in four handed dentistry in dental operating microscope as a module of a training program in the aspect of reduction of the dynamic load of the visual system of the operator/  Сучасна стоматологія, 2021.№ 4(108) с.54-58
  • Гасюк Н. В.; Єрошенко Г.А.; Мочалов І.О.; Клітинська О. В.; Погорецька Х В Hasiuk, N., V; Yeroshenko, G. A.; Mochalov, I. O.; Klitynska, O., V; Pogoretska, Kh, V. МОРФОКЛІНІЧНІ АСПЕКТИ КЛІНІЧНОГО ПЕРЕБІГУ АТОПІЧНОГО ХЕЙЛІТУ. Світ медицини та біології. 2020.

Участь науково-педагогічних працівників кафедри у наукових конференціях, круглих столах:


Розвиток і активізацію наукових і професійних інтересів забезпечює участь студентів у роботі студентських наукових гуртків, проблемних груп кафедри хірургічної, ортопедичної стоматології та ортодонтії:

Наукові гуртки:

  • Інноваційні методи діагностики та лікування в ортопедичній стоматології (керівник – к.мед.н., доц. Шупяцький І.М.)

Проблемні групи:

  • Технології виготовлення та ускладнення при виготовленні часткових знімних протезів ( керівник – викладач Сувід І.О.)
  • Сучасні технології виготовлення часткових знімних протезів (керівник – викладач Сувід І.О.)

Для реалізації творчих здібностей студенти залучаються до наукової роботи, беруть участь у конкурсах студентських наукових робіт, круглих столах, семінарах, серед яких:

Практична підготовка

Практика студентів є важливою складовою частиною процесу підготовки висококваліфікованих фахівців. Вона надає студенту можливості набути реального практичного досвіду, навичок самостійної роботи, необхідних йому в подальшій професійній діяльності, а також закріпити та збагатити теоретичні знання, отримані в університеті.

Після другого курсу студенти стоматологічного факультету проходять практики, закріплюючи вміння і навички по догляду за хворими/ сестринська в терапевтичних, хірургічних та стоматологічних відділеннях в обсязі обов’язків молодшого медичного персоналу та медичної сестри. Завданням практики є закріплення знань і вмінь, одержаних при вивченні клінічних дисциплін і подальше вдосконалення практичних навичок, ознайомлення з організацією стоматологічних відділень клінік та умовами роботи в них, а також демонстрацію та володіння морально-деонтологічними принципами медичного фахівця та принципами фахової субординації під час догляду за хворими терапевтичного профілю, заповнення звітної документації, застосовування на практиці основних принципів асептики, антисептики.

Починаючи із третього курсу, студенти стоматологічного факультету проходять лікарську виробничу практику: після третього курсу – з терапевтичної стоматології та профілактики стоматологічних захворювань, після четвертого – з терапевтичної, хірургічної та ортопедичної стоматології. Завданням виробничої лікарської практики з терапевтичної стоматології є закріплення знань та умінь, отриманих студентом при вивченні дисципліни, подальше поглиблення та вдосконалення практичних навичок з терапевтичної стоматології, формування професійних вмінь та навиків для прийняття самостійних рішень у виборі методів лікування на прийомі хворого, ознайомлення з організацією стоматологічної служби й умовами роботи лікаря стоматолога на поліклінічному прийомі, а також закріплення навичок санітарно-просвітницької роботи.

На п’ятому курсі студенти проходять практику з дитячої стоматології, яка складається з циклів терапевтичної, хірургічної стоматології та ортодонтії. Основними завданнями проходження виробничої лікарської практики з дитячої стоматології є закріпити теоретичні знання та відпрацювати їх на практиці в дитячій стоматологічній поліклініці, стоматологічних кабінетах шкіл і дитячих садків упродовж навчального року відповідно до професійних обов’язків та в обсязі робочого часу дитячого лікаря-стоматолога згідно з чинним законодавством.

Бази практики:

  • Університетська клініка КиМУ
  • Стоматологічна клініка «D.С. Dent»
  • ТОВ «Науково-практичний центр стоматології та медицини «АСКЛЕПІОС»
  • Медичний Центр «Студія 32» ТОВ «Фішер енд Хорс»
  • ТОВ Фірма «ПРАЙМ ЛТД»

Позааудиторна робота

Проводяться заходи в межах профорієнтаційної роботи, організації спільної роботи з закладами загальної середньої освіти, спрямовані на залучення абітурієнтів на навчання:


Кафедра є активним учасником проекту «Школа – КиМУ: партнери в освіті», організатором щорічного відкритого конкурсу комп’ютерних презентацій для старшокласників м. Києва та регіонів України, а також майстер–класів під час проведення Днів шкіл, гімназій у КиМУ: