22 грудня 2022 року відбулося чергове засідання кафедри музичного мистецтва в присутності роботодавців, на якому учасники обговорили результати навчальної, педагогічної та концертно-виконавської практики за минулий рік і поточні питання ефективної організації діяльності кафедри, планування роботи на 2022-2023 навчальний рік. На зустріч завітали: композитор, піаністка, директор КЗ «Дитяча школа мистецтв «ДМР» Белова Марина Миколаївна, завідувач кафедри музичного мистецтва, завідувач кафедри музичного мистецтва професор О. М. Ізваріна, заступник завідувача кафедри музичного мистецтва, доцент Д. В. Кочержук.
На розгляд кафедри було винесено на розгляд наступні питання: внесення змін до складу роботодавців кафедри музичного мистецтва, обговорення звіту про результати практичної роботи за І-е півріччя 2022-2023 н.р., затвердження плану практичної роботи на ІІ-ге півріччя 2022-2023 н.р., внесення змін до програм практичної підготовки. За кожним з цих питань роботодавцями було прийнято відповідні рішення.
Приємно, що стейкхолдери кафедри висловили бажання поновити традицію екскурсій для студентів на підприємствах, організаціях, в підрозділах органів місцевого самоврядування. Окрім цього, підтверджено готовність і надалі проводити фахові лекції для студентів відповідних програм і спеціальностей.
Було надзвичайно приємно почути й добрі слова щодо професійних та особистісних якостей студентів від Марини Миколаївни, яка зазначила, що під час прохоження концертно-виконавської практики, зокрема на базі Державного комунального підприємства «Дитячої школи мистецтв «ДМР»» студенти проявляють себе як відповідальні, пунктуальні, допитливі, творчі, доброзичливі, освічені та енергійні.
Підбиваючи підсумки результатів зустрічі, завідувач кафедри О. М. Ізваріна щиро подякувала учасникам за роботу, проявлену ініціативу, активну участь в засіданні та закликала всіх до подальшої співпраці, активізації наукових досліджень, розширенні баз практик, впровадження інноваційних технологій навчання в освітній процес задля удосконалення професійної підготовки майбутніх фахівців.
