22 травня 2025 року відбувся науковий дискурс «Академічна доброчесність в онлайн-навчанні: контроль і стимул»
Модератори: Мартиненко С.М. – проректор з науково-педагогічної діяльності, доктор педагогічних наук, професор; Кулакевич Т.В. – методист Наукового відділу, доцент кафедри психології та педагогіки.
Для обговорення було винесено такі питання, як: норми наукової етики викладачів і здобувачів освіти в умовах онлайн навчання; критерії та індикатори оцінювання в умовах переходу від контролю до забезпечення якості; інструмент поліпшення доброчесності навчання студентів ЗВО.
У дискурсі взяли участь Бісюк О.С. – к.ю.н., директор ННІ міжнародних відносин та права, Бутик М.В. – декан факультету будівництва та архітектури, Кузьмич О.А. – к.пед.н., завідувач кафедри слов’янської філології та загального мовознавства, Кунденко С.П. – к.і.н., завідувач кафедри міжнародних відносин та туризму, Кушнерова І.П. – завідувач кафедри іноземної філології та перекладу, Вакулін Р.М. – завідувач кафедри будівництва та архітектури, Кочержук Д.В. – заступник завідувача кафедри музичного мистецтва, Казміді О.М. – методист відділу аспірантури, Чумак А.М. – магістрант 1 курсу спеціальності 015 “Професійна освіта”.
Учасники наукового дискурсу долучилися до обговорення змістових модулів університетської дисципліни «Антикорупція та доброчесність» («Основи доброчесності», «Доброчесність в різних сферах», « Доброчесність в університеті», яка пропонується до включення в освітні програми підготовки фахівців. Основна мета засвоєння курсу – сформувати розуміння поняття доброчесності та доброчесних стратегій поведінки, а також посприяти засвоєнню студентами практичних навичок, які допоможуть уникати корупції в повсякденному житті та діяти доброчесно в складних, неоднозначних життєвих ситуаціях, зміцнюючи репутацію університету як маяка доброчесності в освіті.
Присутні висловили власне бачення імплементації складових навчальної дисципліни в освітній процес університету з урахуванням специфіки фахової підготовки, поділилися міркуваннями щодо запобігання корупції та вирішення етичних дилем у різних контекстах.
Науковий дискурс пройшов в атмосфері конструктивного діалогу та доброзичливості, що сприяло відкритості у спілкуванні та обговоренні важливих понять «корупція» й «доброчесність», їх місця в українському суспільстві.