23 вересня 2025 року було проведено семінар-практикум «Відкрита наука як засіб сприяння академічній доброчесності»
Модератори: Мартиненко С.М. – проректор з науково-педагогічної діяльності, доктор педагогічних наук, професор; Кулакевич Т.В. – методист Наукового відділу, доцент кафедри психології та педагогіки.
На семінарі були присутні Мохнатюк І.О. – к.і.н., завідувач відділу аспірантури, Бісюк О.С. – к.ю.н., директор ННІ міжнародних відносин та права, Самойлов О.Ф. – к.і.н., директор ННІ журналістики, кіно і телебачення, Кушнерова І.П. – директор ННІ лінгвістики та психології, Бутик М.В. – декан факультету будівництва та архітектури, Сініченко С.В. – декан факультету інформаційних технологій, Кузьмич О.А. – к.пед.н., завідувач кафедри слов’янської філології та загального мовознавства, Тімофєєва К.О. – Ph.D., завідувач кафедри соціальних комунікацій та аудіовізуального мистецтва, Вакулін Р.М. – завідувач кафедри будівництва та архітектури, Броварська А.В. – член Наукового товариства здобувачів освіти і молодих учених, викладач кафедри слов’янської філології та загального мовознавства, Мошківський М.А. – магістрант 2 курсу спеціальності 015 “Професійна освіта”.
У процесі обговорення дискусійних питань, які порушували проблеми становлення і розвитку відкритої науки, зокрема, академічної доброчесності, зв’язку відкритої науки і штучного інтелекту в діяльності науковця, цінностей та принципів відкритої науки, застосування педагогічних інновацій для сприяння академічній доброчесності, етики наукових досліджень в епоху відкритої науки, захисту персональних даних у відкритих наукових проєктах, переваг і недоліків використання штучного інтелекту ChatGPT у сфері наукових досліджень, присутні мали змогу обмінятися думками і висловити власне бачення предмету дослідження, визначити шляхи вирішення і перспективи поширення знань прозоро та спільно.
Наукове зібрання було надзвичайно змістовним і актуальним, адже відкрита наука кардинально змінює підходи до проведення конкурентоспроможних досліджень, створює нові можливості для співпраці, завдяки відкритій науці результати, аналіз і публікації стають загальнодоступними, що підвищує прозорість і сприяє достовірності дослідницького пошуку.
Семінар-практикум пройшов у жвавій дискусії, в результаті якої учасниками було запропоновано продуктивні шляхи дотримання етичних аспектів наукової та науково-технічної діяльності з урахуванням сучасних викликів і потреб.