11 грудня 2024 року для здобувачів вищої освіти, які навчаються за освітньо-науковою програмою «Професійна освіта» зі спеціальності 015 «Професійна освіта» галузі знань 01 «Освіта/Педагогіка» в змішаному форматі пройшов круглий стіл «Особливості формування емоційного інтелекту здобувачів освіти в умовах змішаного навчання».
Модератор: Брюховецька Н.В. – директор ліцею №254 Святошинського району м. Києва, стекхолдер.
Засідання круглого столу було присвячено обміну досвідом із формування емоційного інтелекту здобувачів освіти в умовах змішаного формату навчання. Порушена проблема набрала актуальності саме в умовах воєнного стану, адже заклади середньої та вищої освіти змоделювали графік освітнього процесу відповідно до нинішніх реалій, інтегруючи офлайн із онлайн навчанням. Важливим аспектом освітнього процесу є формування інтелектуального потенціалу підростаючого покоління, зокрема емоційного інтелекту, який передбачає здатність розуміти, усвідомлювати і управляти власними емоціями, своєю мотивацією, думками і поведінкою, регулювати свій емоційний стан, а також вміти управляти емоційним станом інших людей, співпереживати і розвивати сильні сторони, що в наш непростий час є важливою складовою людської життєдіяльності.
Брюховецька Н.В. наголосила на тому, що здобувачам вищої освіти, зокрема, які навчаються за цією освітньою програмою, необхідно розвивати свій емоційний інтелект, ставати уважнішими до себе, своїх відчуттів, бажань і потреб, водночас, це дасть можливість краще розуміти інших, відчувати їхні потреби, мотиви, поведінку.
Галерея фото
